Para crecer fuerte y sin enfermedades hay que tener una alimentación saludable. Vamos a repasar todo lo que hemos aprendido con estos juegos:La salud de todo el cuerpo
se fragua en la oficina
del estómago.
Miguel de Cervantes.
Desde junio han pasado muchas cosas: ¡Ya estamos en segundo! casi todos los niñ@s de clase tenemos 7 años, se nos han caído unos cuantos dientes más y también hemos crecido unos cuantos centímetros. Ya no somos los más pequeños de Primaria y por ello debemos de ser más responsables.
El Instituto Cervantes ha acogido la primera fiesta del 'Día del Español', que se celebra en 43 países de todo el mundo, con el objetivo de mostrar la presencia de este idioma, que hablan alrededor de 450 millones de personas y es oficial en 21 países.(ABC)Conocer esta noticia me ha alegrado muchísimo, pero creo que todos debemos reflexionar (padres, educadores, medios de comunicación...) sobre qué nivel de español tienen nuestros hij@s y alumn@s, qué modelos ofrecemos...En estos tiempos que corren, todos nos afanamos en buscar clases de inglés, centros bilingües para nuestros hij@s. Somos conscientes de la necesidad de hablar esta segunda lengua, pero ¿Somos conscientes del nivel de español que tenemos?. Lo empobrecemos cada día cuando para facilitar la comprensión de los pequeñ@s descendemos a sus niveles de entendimiento, evitamos palabras complejas, tecnicismos, simplificamos nuestros enunciados...en lugar de ofrecerles riqueza en la expresión; vocabulario rico, variado y técnico.
Escuela y familia comparten responsabilidades en el fenómeno de la lectura.Hace unos días una madre interesada por su hija, me comentaba que a su hija no le gustaba leer. Compartimos una agradable conversación sobre como motivarla e introducirla en este maravilloso mundo de la lectura.
La primera acomete la importantísima tarea de enseñar a leer, pero hacer lectores de verdad, transmitir el gusto por la lectura, es un reto ante el que ambas deben aunar esfuerzos.
Todas las personas realizan algún tipo de trabajo.
Todos los trabajos son importantes y nos ayudan a vivir
mejor.
Este año 2009, se cumplen 400 años de las primeras observaciones del cielo con telescopio, realizadas por Galileo Galilei el año 1609. Para conmemorar esta efemérides, la UNESCO ha declarado el 2009 como el Año Internacional de la Astronomía.
Esta semana nos estamos iniciando en el conocimiento y manejo del reloj. Es un concepto bastante difícil para los alumn@s. Es importante que sean sensibles al paso del tiempo y que vayan asociando las distintas acciones del día con las horas del reloj: Hora de levantarse, desayunar, entrada del colegio, recreo..... En clase hemos fabricado un reloj con las agujas móviles para aprender las horas.
Visita, despacio, esta Ecociudad y aprende más cosas sobre el reciclaje. ¡No olvides, entrar en la planta de reciclado de papel y en la de envases para conocer su proceso!
Evita el vertido de residuos impropios, perjudican el sistema de reciclaje.Juega y Aprende más cosas pinchando sobre la imagen.
Tú eres la pieza clave en la cadena de reciclado. Sin ti no funciona. Separa los residuos, deposita los envases en sus contenedores.Gracias a tu colaboración es posible que los envases se puedan reciclar y así contribuyas a darles una segunda vida, evitando que terminen en un vertedero.
¡¡¡Ya sabes REDUCE, RECICLA y REUTILIZA!!!
Uno de los más torpes comportamientos es el de considerar que se tiene derecho a un uso ilimitado del agua, como si las reservas acumuladas en los pantanos o los pozos no tuvieran un límite.Conozcamos más cosas sobre el agua, jugando con los niñ@s:
Les propongo dos momentos para reflexionar y encontrar respuestas a la cuestión: la lectura del texto y la visualización de una hermosa Presentación. "Si nuestro planeta contiene el más bello espectáculo del universo, la vida, es porque está mojado. Es más, cada uno de los seres vivos, también está empapado por dentro. Por eso vivir y beber es casi lo mismo.Si pinchas en la imagen, podrás ver la maravillosa presentación que José Miguel ha realizado sobre el tema: Consiste en una sucesión de preguntas sobre si les gusta el agua y los distintos estados y formas en que puede presentarse, para al final de la presentación....
La soledad, el silencio y la nada son características de los lugares sin agua: los desiertos, otros planetas..."
El agua,fuente de vida. No es un slogan publicitario, no es una frase hecha....Es la realidad. Sin agua no hay ningún tipo de vida. ¿Somos conscientes de su importancia, de la necesidad de administrar bien este recurso?El agua ha comenzado a estar en peligro y a poner en peligro, por ausencia o envenenamiento, muchas de las facetas más cruciales de nuestro único hogar, la Tierra. Porque a veces por egoísmo, comodidad o ignorancia – esas tres equivocaciones que tantas veces van juntas –no sólo abusamos del agua, sino que también la convertimos en una suicida contradicción.Ayúdanos a luchar contra la contaminación medioambiental. Utiliza el Aspirador Ecológico para recoger los elementos contaminantes y deja que caigan gotas y peces a los lagos y ríos. ¡¡¡Suerte!!!
Porque cuando se envenena a los ríos, convertimos sus cauces en trampas mortales en lugar de permitir que sigan siendo fuentes de vida. (PLANETA AZUL AGUA, AZUL VIDA. Joaquín Araújo)
"Padres buenos hay muchos; buenos padres, hay pocos. No es difícil ser un padre bueno; en cambio, no hay nada más difícil que ser un buen padre"
La "WebQuest", es una actividad orientada a la investigación, en la que parte o toda la información, con la que interaccionan los alumnos, proviene de internet.Para iniciar la actividad, presentamos la siguiente situación a los alumn@s: “Jardino debe realizar unas tareas, sobre las plantas, para poder entrar en la Escuela de Jardineros. Para ayudarle a resolverlas debemos entrar en Plantilandia.
WebQuests son actividades estructuradas y guiadas. En ellas se presenta a los alumnos una tarea bien definida, los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
Esta semana hemos conocido al oso panda gigante.
